บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่ 4

วันที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2556

สิ่งที่ได้เรียนรู้

       ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง การเขียนอัตชีวประวัติ,การเขียนบทวิจารณ์,การเขียนเพื่อเล่าเรื่อง

  

                                                               การเขียนอัตชีวประวัติ 

หรือ  ประวัติชีวิตที่เจ้าของเขียน หรือ เล่าด้วยตนเองเป็นสารคดีประเภทหนึ่งแสดงทัศนะต่อชีวิตผ่านประสบการณ์  แบ่งเป็น

-ภูมิธรรมแห่งชีวิต

-ศิลปวิธี

                                                                การเขียนบทวิจารณ์

คือการค้นหาข้อดีและข้อไม่ดีของเรื่องที่จะวิจารณ์ชี้ให้เห็นข้อบกพร่องพร้อมนำเสนอแนวทางการแก้ไขให้ดีขึ้น  เป็นการวิจารณ์เพื่อสร้างสรรค์

ลักษณะของการวิจารณ์

                                                                การเขียนเพื่อเล่าเรื่อง

            การเขียนเพื่อเล่าเรื่อง  คือการนำเรื่องราวหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทั้งที่ผู้เขียนประสบกับตนเองหรือกับบุคคลอื่น  มาถ่ายทอดให้ผู้อ่านทราบ  เช่น  การเขียนสารคดี  ชีวประวัติหรืออัตชีวประวัติ  การเขียนสารคดีท่องเที่ยว  การเขียนเรียงความ  บันทึกความทรงจำการเขียนข่าว  เป็นต้น

ความรู้ใหม่

• การเขียนอัตตชีวประวัติ 
• การเขียนบทวิจารณ์ 
• การเขียนเพื่อเล่าเรื่อง 

 จุดประสงค์ในการเขียนเล่าเรื่อง

1. เพื่อให้เกิดความเพลิดเพลิน
2. เพื่อถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์และข้อคิดให้ผู้อื่นทราบ
3. เพื่อถ่ายทอดความรู้สึกอารมณ์
4. เพื่อเป็นคติสอนใจและแนวทางในการดำรงชีวิต-                                                                                                ลักษณะของการเล่าเรื่องที่ดี
   1. มีการเริ่มเรื่องดี
   2. มีรายละเอียดที่น่าสนใจ
   3. ประกอบด้วยตัวละคร บุคคลหรือสิ่งที่น่าสนใจ
   4. เป็นเรื่องหรือเหตุการณ์ที่ไม่ใช่ปกติธรรมดา
   5. มีจุดสุดยอดที่ตื่นเต้นเร้าใจ
   6. แทรกความเขบขัน
   7. ทำให้เกิดความเข้าใจใคร่ติดตาม
   8. จบเรื่องเหมาะสม                                                                                                                             วิธีการเขียนเล่าเรื่อง
      
      1. เตรียมเนื้อเรื่อง
      2. เลือกเนื้อเรื่อง
      3. เรียงลำดับเหตุการณ์
      4. พิจารณาเนื้อเรื่อง
      5. เลือกใช้สำนวนภาษาให้เหมาะสม
      6. กำหนดโครงเรื่องที่เตรียมไว้
      7. การเตรียมโครงเรื่อง
      8. ลงมือเรียบเรียง
      9. ใช้ประโยคนำเรื่องให้น่าสนใจ
      10. นำเรื่องไปสู่จุดสุดยอด
      11. จบเรื่องในลักษณะที่ชวนให้ผู้อ่านรู้สึกว่าความขัดแย้งหรือปัญหาได้คลี่คลายแล้ว
      12. ต้องมีลีลาการเขียน เช่น การใช้โวหารแต่ละชนิดในการเขียน

   

ข้อเสนอแนะ

  วันนี้มีการนำเกมมาใช้ในการสือ ถือว่าเป็นสิ่งที่ดี เพราะจะทำให้ทุกคนได้ทำกิจกรรมร่วมกันกับเพื่อน และ ยังเป็นการเสริมทักษะท่างด้าน ความคิดสร้างสรรค ด้านการจินาการอีกด้วยค่ะ

นางสาว กรรณิกา แสงวิมล รหัส 55113400195 ตอยเรียน D1